La probabilidad es una rama de las matemáticas que nos ayuda a medir qué tan posible es que ocurra un suceso. Sus valores siempre estarán entre 0 y 1:

  • Si la probabilidad es 0, significa que el evento es imposible.
  • Si la probabilidad es 1, significa que el evento es seguro.
  • Entre 0 y 1, tenemos diferentes grados de posibilidad.

🎲 ¿Qué es el espacio muestral?

El espacio muestral es el conjunto de todos los resultados posibles de un experimento aleatorio.
👉 Por ejemplo, si lanzamos un dado, el espacio muestral es:

{1,2,3,4,5,6}

De ahí podemos calcular probabilidades, como:

  • Sacar un número par: {2,4,6} → Probabilidad =\(\frac{3}{6} = 0,5 = 50\%\)​
  • Sacar un número impar: {1,3,5} → Probabilidad =\(\frac{3}{6} = 0,5 = 50\%\)​

📐 Regla de Laplace

Cuando todos los resultados tienen la misma posibilidad de ocurrir, la probabilidad se calcula con la fórmula:


✅ Ejemplos prácticos

🎟 Ejemplo 1: Una rifa

En una rifa se vendieron 100 boletas.

  • Pedro compró 2 boletas → Probabilidad de ganar:

P = \(\frac{2}{100} = 0,02 = 2\%\)

  • Ana compró 15 boletas → Probabilidad de ganar:

P = \(\frac{15}{100} = 0,15 = 15\%\)

👉 Con más boletas, mayor probabilidad de ganar.


🪙 Ejemplo 2: Lanzar una moneda

Si lanzamos una moneda, el espacio muestral es:

\(\{\text{cara}, \text{sello}\}\)

La probabilidad de obtener cara es:

P =\( \frac{1}{2} = 0,5 = 50\%\)


👧👦 Ejemplo 3: Niñas y niños en un salón

En un grupo hay 16 niñas y 14 niños (30 en total).

  • Probabilidad de elegir un niño:

\[P =\frac{14}{30} = 0,466 \approx 47\%\]

  • Probabilidad de elegir una niña:

\[P = \frac{16}{30} = 0,533 \approx 53\%\]


🍬 Ejemplo 4: Caja de dulces

En una caja hay 10 de manzana, 6 de fresa y 5 de mora (21 en total).

  • Probabilidad de sacar uno de manzana:

\[P = \frac{10}{21} \approx 47,7\%\]

  • Probabilidad de sacar uno de fresa:

\[P =\frac{6}{21} \approx 28,6\%\]

  • Probabilidad de sacar uno de mora:

\[P = \frac{5}{21} \approx 23,8\%\]


🌧 Ejemplo 5: El clima

Según el IDEAM, la probabilidad de que mañana llueva en Bogotá es de:

\[\frac{2}{7} \approx 29\%\]

Entonces, la probabilidad de que no llueva es:

\[1 – \frac{2}{7} = \frac{5}{7} \approx 71\%\]


✍️ Actividades de aprendizaje

  1. Lanza dos monedas y escribe el espacio muestral.
  2. Calcula la probabilidad de sacar un número par al lanzar un dado.
  3. Si en una bolsa hay 3 bolas rojas y 2 azules, ¿cuál es la probabilidad de sacar una bola roja?

📌 Conclusión:
La probabilidad nos permite tomar decisiones y entender mejor la incertidumbre de los fenómenos que nos rodean. Desde rifas, juegos y dulces, hasta el clima, ¡todo se puede analizar con probabilidad!

Actividades interactivas

  1. Ejercicio 1: Probabilidad de balotas
  2. Ejercicio 2: Probabilidad de balotas (Resultado en porcentajes)
  3. Ejercicio 3: Probabilidad de balotas (Ejercicios por niveles)
  4. Ejercicio 4: Probabilidad de monedas

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *